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《倾听》心声领悟教育——专访府谷中学高级英语教师何丽萍

2016-01-19 17:00

主题：《倾听》心声领悟教育——专访府谷中学高级英语教师何丽萍
时间： 2016年01月19日 11时(星期二)
嘉宾：何丽萍
何丽萍，1970年出生，籍贯米脂，长在府谷，1991年毕业于陕西外国语学院，同年任教于陕西省府谷中学，2000年至2003年在陕西教育学院进修学习，现为府中高级英语教师，1996年获“榆林市教学能手”称号，2000年至2005年连续获“全国中学生英语奥林匹克优秀辅导员”称号，教育教学论文多次在《陕西教育》《中学教与学》等教育杂志发表；2006年所教学生高考英语成绩荣获榆林市第一、第二名，本人被陕西省“西部人才特别培养项目”选中赴英国里丁大学留学；2007年荣获“师德标兵”称号；2011年获“府谷县首届好教师”称号；2012年获“首届感动府中十大人物”称号；2014年获“首届府谷中学最美教师”称号。曾主编《高中英语听说步步高》《走进英语小品文》等。2015年12月25出版《倾听》。近日记者走进府中校园，倾听何丽萍老师的不平凡人生。
访谈内容
[主持人]：于 2016-01-19 17:08:44 发言
何老师，您好，请您先谈一谈《倾听》的创作初衷。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:09:04 发言
回顾过去近二十五年的教学生涯，有颇多感触，让我为之动容。在日常教学生活中与孩子们相处的点点滴滴，让我一生难忘。在漫漫长路中经历的教改，让我有了切身的体会。在一届届毕业生中收获了对教育最真实的理解感悟。从国内外优秀教师的感人事迹中学到育人的智慧。从每天生活的点点滴滴中找到生命的意义及生活的哲理。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:10:16 发言
其次，在今天这个物质发达的社会里，在我们生存的环境中能够静下心来读书的人太少了。作为一名一线教师我觉得应该潜心阅读除了课本以外的书籍杂志，才能走进90后孩子的心灵世界，跟上时代的发展。品位书香，建设书香校园，书香家庭是必要的。作为家长，挤时间读书会让自己的孩子因你的熏陶而受感染，从而自觉的去热爱读书，热爱学习，热爱生活。平时，我喜欢读书，爱写点随笔之类的东西。从2011年初起，我挤时间读了好多好书，写了八本读书笔记，它让我感到教育的视线更为宽阔，教育方法更为新颖，让我能谛听孩子的心声，在教书育人的过程中起到不可忽视的作用。所以我想通过我的写作，传递教育思想理念，带动一线教师与家长一起安心读书，能写或记录孩子们成长的过程，通过我们自身的行为为孩子做榜样，让我们天性聪颖的孩子们在求学的路上越走越好，越走越远！
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:10:41 发言
毕竟，孩子的教育是家庭教育、学校教育与社会教育的有机统一。
[主持人]：于 2016-01-19 17:11:10 发言
何老师，请您简单介绍一下《倾听》这本书吧。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:11:28 发言
《倾听》这本书共有六个部分，包括“品位散文•杂文”、“小诗分享”、“读书笔记”、“微书摘”、“教育随笔”、“师生必备诗歌”。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:11:48 发言
最初是在2011年的3月份我开始有了出书的想法，这源自于我当时在《散文周刊》发表的《爸爸，我想对您说》这篇文章，这件事激起了我对写作的兴趣。此外，在教学工作之余，我喜欢读书，喜欢读与我的心灵产生共鸣、具有正能量、对我的教育教学工作有帮助提升的书籍，并且整理成教育随笔、心得体会、生活感悟和读书笔记，这些就是这本书的素材。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:12:06 发言
2012年至2015年，我承诺和这一届学生共进退，所以这期间我一直坚持不请假，陪伴他们走过这一段岁月，而我和这一届的孩子们之间相处的点点滴滴也成了我创作这本书最大的灵感与源泉，其中发生的一些真实小故事也成了书中的教育案例、德育案例。最终于2015年12月25日正式出版《倾听》。
[主持人]：于 2016-01-19 17:12:24 发言
何老师，我看到书中徐进军总编为《倾听》写了前序，那么，他是如何评价这本书的呢？
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:12:45 发言
我很感谢徐总编对我的支持，他对我的肯定于我来说就是很大的鼓励。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:13:01 发言
“这本书让我怦然心动，其中一篇散文《爸爸，好想对您说》，文字朴实无华、细腻真挚。天之苍苍，这份女儿对父亲珍藏已久的深深的爱，跃然纸上。这让我想到了我那位正在病中的的老父亲，不禁潸然泪下。”徐总编说的这句话让我印象深刻，他说我的文字总能引起他的共鸣。而且，我们都对诗歌怀有深深的敬意，我们都能从《六月》《播种者》《生命的抉择》中回望从教生涯中走过的那几十载春秋冬夏的酸甜苦辣。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:14:28 发言
尤其是我的读后感与教育随笔，他觉得更是意义重大，展现了“大仁大爱、义不容辞、敢于担当、大义凛然”的一股正气，释放出无限的正能量，对于走入孩子们的心灵世界，揣摩孩子们的所思所想，尽最大力量帮助孩子们度过青春期的迷惘与困惑有很大帮助，同时也是当代教育者一个很值得关注与思考的问题，如何真正意义上育人教书，中小学教育的最终目的在哪里？这也正是《倾听》的社会意义及价值所在。
[主持人]：于 2016-01-19 17:14:43 发言
何老师，在同学们眼中，您又是怎样的一个人呢？
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:14:59 发言
同学眼中我是一个书香味很浓的的人，最让我感动的是有一年的教师节，我的孩子们送我的卡片上写着：“我们能成为您的学生是一件很值得骄傲的事情，每天早上你忙绿的身影成为我不断奋斗的动力，感谢您的辛勤培养，即使我们毕业离开了，您依然是我们心中认真的、漂亮的、能拉小提琴会跳舞的我们最爱的老师”。其实，这样的评价与我来说，何尝不是最好的肯定。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:15:14 发言
记得有一次，正值寒冬腊月，我刚进家门还没来得及喘口气，就接到了学生家长的电话，告诉我他们家孩子没回家吃饭，请我帮忙看在不在学校。这个年龄的孩子很容易出错，没办法当时还感冒的我不得不裹紧了衣服去了学校，让我担忧生气的是这个同学并没有在学校。后经过多方询问才知可能在河滨公园的篮球场打篮球，我当时可以说是“怒发冲冠”的赶往了篮球场，然而看到了顶着寒风依旧上蹿下跳的孩子们，我忘记了自己来这里的最初目的，那一瞬间我突然觉的他们很可怜，他们本就是一群活生生的人，而不是一部学习的机器。我只想再看看或许儿童时代才能勉强看到的这光芒四射的激情、奔腾喧嚣的血液。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:15:36 发言
第二天我只是告诉他：如果学习太累了，想放松放松心情，老师会给你请假的！第三天早晨，我的办公桌上放着一张纸条，上面写着：老师，谢谢你懂我！而我也想说：孩子们，谢谢你们懂老师！
[主持人]：于 2016-01-19 17:15:55 发言
何老师，作为一个老师您无疑是优秀的，那作为一个母亲，对于您的女儿您有什么期望？
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:16:09 发言
我的女儿珠娃，现在已经读大学了。记得以前她偶尔会问我，为什么你总跟你的那帮孩子在一起的时间那么长，而跟我分享的时间那么短？对此我都很心酸，但我没有两全的办法，在选择教师这个职业时，我就已经选择了高尚，我不得不放弃一些。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:16:29 发言
曾经，我也为女儿的叛逆而生气，为女儿迷恋湖南卫视的何炅不努力读书而担忧，更为她满不在乎的态度而着急，但是慢慢的我发现她对画画有着别样的兴趣，她会把床单剪了给芭比娃娃做衣服，一针一线的坚持四个小时，所以我告诉她我支持她的选择，我期待着用我的心、我的行动、我的思想为她导航，我用白岩松的故事告诉她谁的青春不失败，只要不轻言放弃，终会走出属于自己的一条路！终于，女儿去了西安，走在了绘画的路上；女儿画画了，从头做起；女儿吃苦了，不吃苦不行的，这是她自己感悟到的。我狠下心来目送女儿远离，我深深的知道，世界太大，没有捷径，只能她自己用脚步亲自去丈量。让人欣慰的是，珠娃做的很好，我很为她骄傲！
[主持人]：于 2016-01-19 17:16:44 发言
何老师，对于以后的工作中，您有着怎样的期许与打算呢？
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:17:01 发言
我要时刻保持一颗感恩的心，感谢二十五年来与我一起在府中走过的每位同仁兄弟姐妹们，感谢我的孩子们，是他们让我的人生不贫乏。更感谢我的父亲，是他告诉我：选择教书即选择了高尚，我一直这样要求自己，以后也会继续坚持下去。
[何丽萍]：于 2016-01-19 17:17:14 发言
国外留学的经历给了我很深的启发，最深的就是从每一个孩子身上发现他的闪光点。世界上没有两片相同的树叶，孩子也是一样的，要注重孩子的个性发展，把他们当成一个个体来看，公平公正的对待他们，用最宽容的心态原谅每一个曾经犯过错的孩子，时刻提醒自己不带有色眼镜看待他们，不单纯的以成绩来衡量孩子的好坏，从而发掘他们的潜力。我们更要学会倾听，走进孩子们的心灵世界，这样才能读懂孩子们的心声，真正意义上帮助他们摆脱困惑与迷惘，正确引导他们以积极乐观的态度、坚持不懈的品质对待挫折与困难。

《倾听》心声 领悟教育——专访府谷中学高级英语教师何丽萍

《倾听》心声领悟教育——专访府谷中学高级英语教师何丽萍